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		<title>108 Experimentsimulation - Versionsgeschichte</title>
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		<updated>2026-04-14T23:55:39Z</updated>
		<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in F-Praktikum SOWAS Wiki</subtitle>
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		<id>https://wiki.physik.ruhr-uni-bochum.de/fpsowas/index.php?title=108_Experimentsimulation&amp;diff=1512&amp;oldid=prev</id>
		<title>Reicherz am 8. April 2025 um 08:32 Uhr</title>
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				<updated>2025-04-08T08:32:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
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				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 8. April 2025, 08:32 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Zeile 1:&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''108 Experimentsimulation'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''108 Experimentsimulation'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Viele&amp;#160;  physikalische&amp;#160;  Messungen&amp;#160;  sind&amp;#160;  heute&amp;#160;  ohne&amp;#160;  Computerunterstützung&amp;#160;  kaum&amp;#160;  noch durchzuführen&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; Zur&amp;#160; Entwicklung&amp;#160; von&amp;#160; Steuerungs-&amp;#160; und&amp;#160; Messprogrammen&amp;#160; stehen&amp;#160; dabei&amp;#160; eine Reihe&amp;#160; kommerzieller&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; moderner&amp;#160; Werkzeuge&amp;#160; zur&amp;#160; Verfügung&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; die&amp;#160; Programmentwicklung&amp;#160; und Datenauswertung vereinfachen sollen&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Neben herkömmlichen Quelltext/Compiler orientierten Programmierumgebungen gibt es auch rein grafische Programmier-„Sprachen“&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Letztere sindbesonders&amp;#160; leicht&amp;#160; zu&amp;#160; erlernen&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; und&amp;#160; bieten&amp;#160; neben&amp;#160; einem&amp;#160; visuellen&amp;#160; Zugang&amp;#160; zur&amp;#160; Programmerstellung&amp;#160; eine&amp;#160; besonders&amp;#160; einfache&amp;#160; Möglichkeit&amp;#160; eine&amp;#160; Benutzeroberfläche&amp;#160; zu&amp;#160; generieren&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; Ziel dieses&amp;#160; Versuchs&amp;#160; ist&amp;#160; es&amp;#160; ein&amp;#160; reales&amp;#160; Experiment&amp;#160; mit&amp;#160; Labview&amp;#160; im&amp;#160; Computer&amp;#160; nachzubilden&amp;#160; und dabei die Techniken der grafischen Programmierung kennen zu lernen und zu erproben&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Simulation of physics processes plays a vital role in modern large-scale experiments such as at LHC&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;On the other hand&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;simulations are also critical for smaller setups&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;like estimating the dose in radiation therapy&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;In order to simulate processes a number of numerical and statistical tools are used&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;In this lab course&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;the methods for solving differential equations are applied to simulate the trajectory of an electron in the electromagnetic field&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Along with this, the simple Monte-Carlo simulation of the mass of a resonance particle is done using the acceptance-rejection method and the inverse transform sampling method&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Finally&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;all the methods are applied to the simulation of a particle decay and its reconstruction&lt;/ins&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Die Vorbereitung besteht darin&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ein Experiment z.B&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;aus dem Anfängerpraktikum oder eines der folgenden Problemen theoretisch und mathematisch zu beherrschen:&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  1. e/m - Bestimmung mit dem Fadenstrahlrohr&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://f-praktikum.ep1.ruhr-uni-bochum.de/anleitung/Versuch108.PDF &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Manual&lt;/ins&gt;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  2. Untersuchung von gekoppelten Schwingungen&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  3. Öltröpfchenversuch nach Millikan&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  4. Lissajous-Figuren am Oszillographen mit Impulsgeneratoren&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;#160;  5. Wachstum von Populationen&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Reicherz</name></author>	</entry>

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		<id>https://wiki.physik.ruhr-uni-bochum.de/fpsowas/index.php?title=108_Experimentsimulation&amp;diff=1284&amp;oldid=prev</id>
		<title>Reicherz: Die Seite wurde neu angelegt: „'''108 Experimentsimulation'''  Viele   physikalische   Messungen   sind   heute   ohne   Computerunterstützung   kaum   noch durchzuführen.  Zur  Entwicklun…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.physik.ruhr-uni-bochum.de/fpsowas/index.php?title=108_Experimentsimulation&amp;diff=1284&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2022-06-14T15:36:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;108 Experimentsimulation&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Viele   physikalische   Messungen   sind   heute   ohne   Computerunterstützung   kaum   noch durchzuführen.  Zur  Entwicklun…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''108 Experimentsimulation'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Viele   physikalische   Messungen   sind   heute   ohne   Computerunterstützung   kaum   noch durchzuführen.  Zur  Entwicklung  von  Steuerungs-  und  Messprogrammen  stehen  dabei  eine Reihe  kommerzieller,  moderner  Werkzeuge  zur  Verfügung,  die  Programmentwicklung  und Datenauswertung vereinfachen sollen. Neben herkömmlichen Quelltext/Compiler orientierten Programmierumgebungen gibt es auch rein grafische Programmier-„Sprachen“. Letztere sindbesonders  leicht  zu  erlernen,  und  bieten  neben  einem  visuellen  Zugang  zur  Programmerstellung  eine  besonders  einfache  Möglichkeit  eine  Benutzeroberfläche  zu  generieren.  Ziel dieses  Versuchs  ist  es  ein  reales  Experiment  mit  Labview  im  Computer  nachzubilden  und dabei die Techniken der grafischen Programmierung kennen zu lernen und zu erproben.&lt;br /&gt;
Die Vorbereitung besteht darin, ein Experiment z.B. aus dem Anfängerpraktikum oder eines der folgenden Problemen theoretisch und mathematisch zu beherrschen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   1. e/m - Bestimmung mit dem Fadenstrahlrohr&lt;br /&gt;
   2. Untersuchung von gekoppelten Schwingungen&lt;br /&gt;
   3. Öltröpfchenversuch nach Millikan&lt;br /&gt;
   4. Lissajous-Figuren am Oszillographen mit Impulsgeneratoren&lt;br /&gt;
   5. Wachstum von Populationen&lt;br /&gt;
   6. Weitere Themen können vorgeschlagen werden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://f-praktikum.ep1.ruhr-uni-bochum.de/anleitung/Versuch108.PDF Anleitung]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Reicherz</name></author>	</entry>

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